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Profissionais LGBTQIAPN+ encontram maior resistência para alcançar cargos de liderança. [Depoimento] (2023)
Casado, Tania ; Carvalhal, Felipe
Source: Jornal da USP. Unidade: FEA
Subjects: LIDERANÇA, RELAÇÕES DE TRABALHO, CARREIRA PROFISSIONAL, HOMOSSEXUALIDADE, DIVERSIDADE SEXUAL, DISCRIMINAÇÃO SEXUAL
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ABNT
CASADO, Tania e CARVALHAL, Felipe. Profissionais LGBTQIAPN+ encontram maior resistência para alcançar cargos de liderança. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/diversidade/profissionais-lgbtqia-encontram-maior-resistencia-para-alcancar-cargos-de-lideranca/. Acesso em: 30 abr. 2024. , 2023
APA
Casado, T., & Carvalhal, F. (2023). Profissionais LGBTQIAPN+ encontram maior resistência para alcançar cargos de liderança. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/diversidade/profissionais-lgbtqia-encontram-maior-resistencia-para-alcancar-cargos-de-lideranca/
NLM
Casado T, Carvalhal F. Profissionais LGBTQIAPN+ encontram maior resistência para alcançar cargos de liderança. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;(29 ju 2023):[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://jornal.usp.br/diversidade/profissionais-lgbtqia-encontram-maior-resistencia-para-alcancar-cargos-de-lideranca/
Vancouver
Casado T, Carvalhal F. Profissionais LGBTQIAPN+ encontram maior resistência para alcançar cargos de liderança. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;(29 ju 2023):[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://jornal.usp.br/diversidade/profissionais-lgbtqia-encontram-maior-resistencia-para-alcancar-cargos-de-lideranca/
Parte de monografia/livro
Utilizando o método colaborativo jigsaw em aulas remotas (2022)
Yamamoto, Iara; Ximenes, Andréa Consolino; Carvalhal, Felipe; Viana, Adriana Backx Noronha
Source: Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. Unidade: FEA
Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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ABNT
YAMAMOTO, Iara et al. Utilizando o método colaborativo jigsaw em aulas remotas. Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. Tradução . São Paulo: FEA/USP, 2022. p. 81-85. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788561522063. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Yamamoto, I., Ximenes, A. C., Carvalhal, F., & Viana, A. B. N. (2022). Utilizando o método colaborativo jigsaw em aulas remotas. In Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP (p. 81-85). São Paulo: FEA/USP. doi:10.11606/9788561522063
NLM
Yamamoto I, Ximenes AC, Carvalhal F, Viana ABN. Utilizando o método colaborativo jigsaw em aulas remotas [Internet]. In: Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. São Paulo: FEA/USP; 2022. p. 81-85.[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788561522063
Vancouver
Yamamoto I, Ximenes AC, Carvalhal F, Viana ABN. Utilizando o método colaborativo jigsaw em aulas remotas [Internet]. In: Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. São Paulo: FEA/USP; 2022. p. 81-85.[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788561522063
Monografia/livro-ed/org
Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP (2022)
Viana, Adriana Backx Noronha ; Ximenes, Andréa Consolino; Carvalhal, Felipe; Yamamoto, Iara; Pardim, Vanessa Itacaramby
Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
VIANA, Adriana Backx Noronha et al. Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. . São Paulo: FEA/USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788561522063. Acesso em: 30 abr. 2024. , 2022
APA
Viana, A. B. N., Ximenes, A. C., Carvalhal, F., Yamamoto, I., & Pardim, V. I. (2022). Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. São Paulo: FEA/USP. doi:10.11606/9788561522063
NLM
Viana ABN, Ximenes AC, Carvalhal F, Yamamoto I, Pardim VI. Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788561522063
Vancouver
Viana ABN, Ximenes AC, Carvalhal F, Yamamoto I, Pardim VI. Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788561522063

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